I dag tirsdag den 25. september fra morgenstunden og frem til et par timer efter frokost har Karensmindeskolen i Støvring gennemført den første udgave af ”Rebild Science Decathlon” for alle kommunens 8. klasser – det vil sige omkring 300 elever.

Idéen bag naturvidenskabsfestivalen er, at eleverne klassevis dyster i årets valgte tema: ”Den yderste grænse”.
Skolen håber, eleverne oplever en dag fyldt med naturfag, og ser det er andet – og mere brugbart i praksis! – end den daglige undervisning på skolerne.
Alle Rebild kommunes 8. klasser skal deltage i Rebild Science Decathlon, hvor de klassevis på 10 poster skal dyste i naturvidenskab. Posterne står lærerstuderende fra UCN for (UCN = professionshøjskolen Aalborg-Hjørring-Thisted.
Naturvidenskabsfestivalhar iøvrigt 20 års jubilæum i år.

”Bedre beslutninger end i dag”
– Når jeg tænker på livsbetingelser i fremtiden, har jeg en forhåbning om, at vores elever som voksne har en viden og et værdigrundlag som resulterer i, at de træffer bedre beslutninger, end vi voksne gør i dag, lyder det fra Jette Poulsen, viceskoleleder på Karensmindeskolen i Støvring.
– Eleverne på 8. årgang i Rebild Kommune får i dag en lille indsigt i ”Den yderste grænse” på flere områder, og jeg håber, at en skoledag som denne bliver et af de bidrag, som de senere tager afsæt i, når de skal træffe beslutninger vedrørende deres fremtidige levevilkår, fortsætter hun og slutter: -Tænk hvis vi kan røre ved deres forestillinger om muligheder for fremtiden, tænk hvis vi kan udvikle deres nysgerrighed og udvide deres perspektiver på nye muligheder for fremtiden – så tænker jeg, at der er gode chancer for, at de som voksne træffer beslutninger, som på mange områder ligger langt fra de spor, som vores samfund følger i dag.

Science gøres vedkommende

Estrid Brandorff, programleder for Naturvidenskabsfestivalen: – Det er en national festival for science. På landsplan deltager flere end 150.000 elever fra grund- , gymnasie- og erhvervsskoler i Naturvidenskabsfestival.
– Målet med festivalen er at gøre science vedkommende og anvendeligt for Danmarks børn og unge. De skal i denne uge opleve, at science har noget med deres eget liv at gøre, og at de med science i rygsækken selv kan være med til at skabe forandringer.