Årets uge 3 – altså sidste uge – var sprog- og læsefærdigheder endnu mere i centrum end ellers på Suldrup Skole. Fokus var fælles, men metoderne var mange!

For de yngste var der læsning på mange forskellige måder: Eleverne læste selv, for sig selv eller højt for andre, – deres ældre venneklasser, som så til gengæld læste højt for de yngste, – og de voksne læste ind imellem højt for alle andre.

De ældste elever havde særligt fokus på ”fremmedsprog”, og for at styrke udbyttet skete det i en del sammenhængende timer.

Her blev der trænet sprogfærdigheder på mange måder: ”Woop”, som går ud på at man med sin mobiltelefon finder et udpeget sted hvor man får en opgave som man skal svare på, løb med poster rundt på skolen, hvor der skulle svares på konkrete spørgsmål, brug af Chromebooks og meget, meget mere.

Mon ikke en del lokale familier er blevet hilst med et ”godmorgen” på udenlandsk lørdag morgen..?